有趣的近似数

　　小学数学第十册数学配套作业上有这样一道题：妈妈有200元钱，先买了2.4米布料，每米45元。剩下的钱想用来买每只25元的被套，最多能买被套多少只？
　　同学们大都是这样做的：（200-45×2.4）÷25=3.68（只）,也有的学生想到了“四舍五入”，结果就约等于4吧。都出现了错误。
　　同学们，你们知道吗？取近似值除了“四舍五入”外，还有“进一法”和“去尾法”。
　　先说说“进一法”，比方说：同学们南北湖春游，总共有148人，而每辆车只能坐40人。140÷40=3.7（辆）或=3（辆）……28（人）。3.7是准确数，但实际上汽车的辆数必须是整数。那这28人该怎么办呢？总不能让他们走着去呀！这时，当然让这28人也坐一辆车去。所以，实际要4辆车（其中一辆坐28人）。这样算式就应该是：148÷40≈4（辆）。像这种求近似值的方法，叫做“进一法”，就是不管尾数的最高位是几，都要先舍去，并向前一位进一。
　　那么，什么是“去尾法”呢？我们再举一个例子：一根绳子长14米，把它截成3米长的跳绳，可以截成几根？
　　　　　14÷3=4.6（根）或=4（根）……2（米）
　　跳绳的根数不可能是4.6根。实际上只能截成4根跳绳，余下的2米只能剩下。这样，算式就应该是：14÷3≈4（根）。像这种求近似值的方法，叫“去尾法”，就是不管尾数的最高位是几，都一律舍去。就像上面题目中余下的不能再买一个被套，只能舍去，所以，只能买3只被套。
　　同学们，学习数学，要重视联系生活实际，做题时必须灵活、合理地运用知识。