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作品或论文题目 |
发表刊物或获奖名称等级 |
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《以人为本、强化管理， 构建有效校本教研》 |
2004年12月获县二等奖 |
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《现代信息技术环境与学生综合素质的培养研究报告》 |
2004年11月获市二等奖 |
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《小学快乐音乐学业评价理论与实践研究报告》 |
2004年11月发表于《中国音乐教育》2004第10期 |
| 4 |
《基于校园网络下的信息化教育环境的整合与开发》 |
2004年11月获市三等奖 |
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《实验小学以博客教研推进学校教育现代化》 |
2004年9月发表于海盐县《课程改革实验》第三期 |
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《再叙走出“驴鸣”》 |
2004年9月获县一等奖 |
| 7 |
《放飞思想 走进音乐 增强体验——让音乐欣赏教学走向“生本”》 |
2004年4月获市二等奖 |
| 8 |
《新课程下校本教研的实践与思考》 |
2004年4月发表于海盐县《课程改革实验》第三期 |
| 9 |
《小学“快乐音乐”学业评价理论与实践研究报告》 |
2004年2月获全国一等奖 |
| 10 |
《拓展载体 强化管理 全面推进学校书法教育工作》 |
2003年11月获县一等奖 |
| 11 |
《县小学教育科研专题培训优秀课题设计评比》 |
2003年11月获县一等奖 |
| 12 |
《放飞思想走进音乐——以新课程标准理念解读音
乐欣赏教学》 |
2003年11月发表于海盐县《课程改革实验》第二期 |
| 13 |
《批评教育≠“这是为你好！”》 |
2003年9月发表于《浙江教育科学(杂志)》第四期 |
| 14 |
《小学快乐音乐学业评价理论与实践研究报告》 |
2003年7月获省二等奖 |
| 15 |
《羊肠小道》欣赏课案例分析报告 |
2003年5月获县一等奖 |
| 16 |
《小学“快乐音乐”学业评价理论及实践研究报告》 |
2002年11月获市二等奖 |
| 17 |
《着眼过程参与 注重整体优化——谈《荡秋千》
教学设计》 |
2002年9月获全国一等 |
| 18 |
《小学音乐学业评价实践研究报告》 |
2002年9月获市一等奖 |
| 19 |
《浅谈歌曲教学中应注意的几个临界问题》 |
2002年9月获县一等奖 |
| 20 |
《〈荡秋千〉教学设计》 |
2002年6月发表于双效期刊《教学与管理》第六期 |
| 21 |
《浅谈歌曲教学中应注意的几个临界问题》 |
2001年5月发表于《中小学音乐教育》01年 |
| 22 |
《浅谈小学音乐学科学业成绩的评价改革及其意义》 |
2001年1月发表于《中小学音乐教育》01年 |
| 23 |
《浅谈小学音乐学科学业成绩的评价改革及其意义》 |
2000年6月获市一等奖 |
| 24 |
《浅谈小学音乐学科学业成绩的评价改革及其意义》 |
2000年5月获省三等奖 |
| 25 |
《合理构建器乐教学模式，有效提高学生音乐素质》 |
2000年1月发表于《中小学音乐教育》(省级发表) |
| 26 |
《谈〈荡秋千〉一课的教学设计》 |
1999年12月获县一等奖 |
| 27 |
《合理构建器乐教学模式，有效提高学生音乐素质》 |
1999年7月获县一等奖 |
| 28 |
《透视艺教现状，抓好艺教根本》 |
1999年1月获县一等奖 |
| 29 |
《透视艺教现状，抓好艺教根本》 |
1999年1月获县一等奖 |
| 30 |
《从抓好学校艺教的客观因素谈起》 |
1999年12月获省三等奖 |
| 31 |
《合理构建器乐教学模式，有效提高学生音乐素质》 |
1999年5月获省二等奖 |
| 32 |
《挖掘学科内在育人因素，推动素质教育深入开展》 |
1998年11月获市三等奖 |
| 33 |
《挖掘学科内在育人因素，推动素质教育深入开展》 |
1997年9月获县二等奖 |
| 34 |
《结合学校实际，深入开展课堂器乐教学》 |
1996年9月获县一等奖 |
| 35 |
《新时期音体素质教学课程化研究实验报告 （总述部分）》（电子琴部分） |
1996年2月获省二等奖 |
| 36 |
《浅谈节奏训练在音乐课堂中的应用》 |
19956年3月获县三等奖 |
| 37 |
《放飞思想 走进音乐 增强体验——让音乐欣赏教学走向“生本”》 |
2005年3月发表于《中小学音乐教育》05年第三期 |
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