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| 省特级教师：林会国 |
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| 班主任或教育工作： |
在教育教学过程中，能关心爱护每一位学生，做到为人师表，教书育人。能根据音乐学科技能性特点，正确认识学生的个体差异，因材施教。尤其是在后进生的教学中，做到不歧视，坚持“快乐参与”的教育理念，让学生在愉悦的音乐参与中体验音乐美，感悟生活，促进了每一位学生的身心得到健康发展，让每一位学生的个性得到发展。能积极参与“心连心”家访活动，与其他班主任一同走访学生及家长，谈学生的成长、谈学校教育、家庭教育的有机结合；在校“爱心助学”活动中先后与本校二名贫困学生结对，给予学生生活上、学习上的关心与帮助；在学校开展的“校园110”活动中，能积极主动地担起手机接线任务，开展无偿志愿者服务。近二年来先后为学生及家长解决了临时的、突发的困难60余件。教育教学工作深得学生、家长的信任和肯定。
在日常的教育教学工作中，做到教学“五认真”，坚持音乐教学与教学教科研结合，积极尝试，大胆实践，逐步形成了向科研要质量的教学意识。尤其是在音乐课堂教学中将音乐学习与评价有机地结合在一起，有效地促进了学生的个性发展；在积极开展课堂器乐教学中，确立了以审美教育为核心，以提高音乐综合素质为重点构建了“音器结合”（即九年制义务教育音乐教材与自编教材的整合）教学模式，提高了学生学习兴趣，促进了学生的全面发展。近年来多次承担县级及以上公开课，多次送教下乡活动，执教的录像课获市一等奖。音乐教学和音乐教科研课题研究在全县、全市有较高的知名度，任教的班级学生学习兴趣高，学习能力强，教学工作深得学生、家长的信任和喜欢。在教师业务竞赛中，获省级教坛新秀、市级学科带头人、县级名师等荣誉称号。海盐县电视台、今日海盐（日报）等媒体先后就课堂教学的片段及个人业务实绩作了详细报道。
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