百步成校

　　近几年来，乡镇私营企业数量增加速度非常之快，逐渐成为农村经济的主体。百步镇也是如此，尤其是横港个私企业发展在海盐县颇有名声。为此，我们百步成校创新机制，充分挖掘自身教学资源，加强校校合作、校企合作，深入企业抓好职业素质培训，提升企业管理水平，提高企业产品的科技含量和质量，为企业的创业创新服务。
　　1、建好培训网络，选择骨干企业作为学校教学培训点
　　我们选择了嘉兴中达集团、浙江金达控股有限公司等规模企业作为学校的教学点，平时经常联系工作，了解培训需求，做好服务协调工作。几年来，学校与企业合作越来越紧密，企业对员工素质提高有了新的认识。像嘉兴中达集团，每年职工培训都做到计划落实，经费到位。经常邀请著名管理讲师和当地有经验的教师，到企业讲座。如通元成校的祝老师2007年曾两次来中达上课。我们通过建立教学培训点，发挥他们的引导和辐射作用，再把培训工作延伸到更多的中小企业，为企业员工终身学习提供方便。
　　2、做好职工培训需求的调查摸底工作，使培训更具有针对性
　　一直来，我校全体教师深入企业开展调研，获取企业对职工培训方面的需求，使我们的培训工作有针对性。如我们在走访横港印刷园区的过程中，了解到部分企业主需要培训电脑制图、制版方面的内容，就主动外聘教师，组织开展培训。又如2007年我们了解到金达公司许多职工希望学习电脑，我们成校即免费开办计算机培训班，有140余名职工参加。
　　3、以项目培训为契机，主动联合企业开展培训工作
　　百步成校把项目培训作为拓展企业培训的重要途径，认真组织实施。如06、07年在金达等公司开展外省务工人员培训，共有八百余人参加培训，并取得相应的技术资格证书。高技能培训也在07年12月在嘉兴美克斯机械制造有限公司进行，有14名职工通过培训，取得电焊高级工证书。
　　4、做好企业职工的常规培训，拓展培训空间
　　积极与企业领导沟通，为企业教育培训提供服务与帮助。在百步成校全体教师和职成教中心培训处的积极协调下，嘉兴中达集团与县职成教中心建立了中远期培训协作项目。据统计，仅2007年企业与学校联合举办职工培训班14期，有875位职工参加系统培训，培训内容涉及企业文化建设、职业生涯规划等多个方面，培训工作正在成为企业发展的重要方面。
　　5、加强校校合作和校企合作，共同做好企业职工教育培训
　　在企业职工培训中，我们注重发挥学校和企业的各自优势，提高职工的整体素质。如06年7、8月份，正是暑期，通过和县职成教中心、中达集团金属填料厂的紧密合作，举办了计算机CAD制图培训班和数控车床工培训，并取得了初级或中级职业资格证书，同时也为企业引进新设备提前作好人才储备。
　　6、举办学历教学班，为企业培育实用型人才