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共产党员先进典型：施美英（三毛小学）

  
 
 
  让每一个学生都沐浴着师爱  
  　　我是一名共产党员，平时能以一个党员的标准严格要求自己。加强学习，不断提高自身的政治素质和业务能力。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，爱护学生。教学兢兢业业，工作踏踏实实，自觉地参加学校开展的各项活动，关心爱护学生，细致耐心辅导学生。充分利用课余时间给自己充电，并注意不断总结经验，积极撰写论文。我所撰写的十多篇论文获全国和县级一、二、三等奖或刊登在报刊杂志上。
　　新课程的最基本理念：为了每一个学生的发展。正是为了每一个学生的发展，我认认真真地教好书。我常常告诫自己，不要因为我的工作疏忽而影响了一个学生的发展。在教学中我坚持实践新课标，新理念，关爱每一个学生的学习。课堂上我积极倡导自主、合作、探究的学习方式。始终坚持挖掘教材内涵，激发学生潜力并以自己生动的语言诠释和谐的课堂教学艺术。学生学习热情高涨、思维活跃，体验学习，享受学习的乐趣。学生真正成为学习的主人，成为课堂的主角。课堂教学真正达到教材、学生、教师三方面的情感共鸣。我教的学生都很喜欢听我的语文课。我平时能加强对学生课外阅读的引导，并注意了课外阅读的反馈，每个星期写一篇作文。从考试成绩和学生的作业也可以看出，教学效果还是不错的。学生五十多篇作文刊登在县《小学生园地》上和发表在网上。有6篇作文被刊登在《南湖晚报》上。
　　从二十几年的班主任工作中，我深深地体会到：一个先进的班集体，就像一篇散文，形散而神不散。一个个性格各异的孩子就像一颗颗玲珑剔透的珠子，要想把他们串成一条美丽的项链，丰富多彩的活动是最适合的线。我注意了通过开展丰富多彩的班队活动来培养学生的集体荣誉感，锻炼他们的能力。例：积极组织学生参加各类竞赛，增强集体荣誉感。每一次比赛前我都组织全班学生积极准备，认真训练。就拿2004年10月的广播操比赛来说吧！在体育课训练的基础上，我又带领全班学生积极练习，这套操动作很难，我想办法跟着体育老师上课练操的时候带着全班学生，一节一节认认真真地练。工夫不负有心人。经过我们全班学生的努力终于换来了比赛时的出色表现，受到了老师们的一致好评。当听到我们班获得广播操优胜这一消息的那一刻，学生们的高兴劲真是没法形容了，他们不约而同地高呼“耶！”我也深深地被他们的快乐所感动。
　　记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。爱学生，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。平时我尽量抽时间找学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。学生有什么心里话愿意找我说。有一次，一个学生满脸愁容来找我。她对我说，她很不开心，她妈妈钱夹里少了一百元钱，说是她拿的，不管她怎么解释，她妈妈就是不相信，问我该怎么办。我就教给她办法解决。后来她告诉我，她照我教给她的办法去做了，她妈妈终于相信了她，又问了她爸爸才知道钱是她爸爸拿的。她妈妈向她道了歉。当听着学生满脸开心地说：“老师，谢谢！”时，我也很开心。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我。我爱学生，学生也爱我。每当教师节总有许多学生拿了鲜花来看我。记得前年和去年教师节的晚上，天都是下着雨，仍然有许多已毕业的学生冒雨来我家看我，我真是十分的感动。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
　　我们的校园是一个充满师爱的大家庭。师爱，它是一种强烈的责任；师爱，它是一种无穷的力量。我将一如既往地努力工作，把爱献给学生，让每一个学生都沐浴着师爱。