浙江海盐教育网 >> 党员先进性教育专栏  
 

共产党员先进典型：陆李松（县教研室）

  
 
 
  陆李松同志典型事迹材料  
  　　一、不断学习，提高认识水平，提升生命质量
　　首先，积极参加局党委、教研室组织的各项政治学习，提高自己的思想水平。学习“三个代表”重要思想，学习党的十六届四中全会文件，通过学习，提高了自己的思想认识，增强了全局意识、服务意识和问题意识。
　　其次是业务学习，教育形势的迅速发展，特别是在构建学习型社会的大背景下，学习的内涵被迅速地放大。所以，这一年来，我自己充分重视学习，可以说基本上每天抽出至少一到两个小时学习，常常到深夜。
　　比较显性的有五个方面：一是04年初在全县倡导开展新课程教育叙事研究，在教研网上上传了十五个经典的教育叙事案例，并撰写了《教育叙事研究是教师专业成长的必由之路》讲座报告，先后到实验小学、实验中学、城郊小学和澉浦中学作讲座，以推动教育叙事研究工作的开展，在学校和教师中产生了一定的影响，一个以关注课堂教学中生成问题为研究特征的教育叙事研究热在海盐大地逐渐兴起，受到了课程改革研究领域里的专家上海师范大学研究性导师黎加厚教授的高度评价。二是04年另外开展的新课程教学资源建设的实践与研究，在国内教学资源建设研究领域里也比较前沿，撰写的《构建区域性网络教研和新课程教学资源建设的实践与研究》被立为省级课题，十一月份“海盐教研网”在第二届全国中小学教育主题特色网站评比中被评为一等奖。以上两项，都是因为自己关注教学研究域里的前沿问题，结合我县实际进行深入的思考，并转化为具体的实践行为操作而取得的成绩，因此，首先应该是学习与思考的结果。三是结合新课程集体听课调研活动，除了带头听课，基本上每次下校听三节课和与老师交流之外，还撰写听课随笔，把学习和思考与教师课堂中生成的问题结合，及时撰写一些随感，并选取了其中四篇发表在《海盐教科研》，想起一点抛砖引玉的作用，没想到已经得到多位领导、校长和教师的好评，说我带了个好头。四是在网上申请了一个个人博客，与网上有志于教学研究的专家、学者、教师交流。五是结合自己对校本教研制度建设的理解和教师专业成长的研究，以课改办名义提出了《关于加强校本教研制度建设的指导性意见》，出台了开展教师“六个一”活动，以一定的工作措施促进教师的教学反思和专业成长。
　　二、努力做好教研室行政工作
　　（一）、高中教学研究与指导方面，积极当好局领导参谋，一是上半年几次模拟考后的质量分析工作，特别是盐高落后面大的实际，与盐中领导一起研究对策，落实措施，组织教研员周日、晚上听课指导。二做好2005届高三入学成绩的分析工作，测算2005届高三升学目标，并与分管局长一起与几所高中高定升学目标，为04年高中教学工作会议做好准备工作。三是参与局组织三所高中的校长、副校长与教导主任去绍兴鲁迅中学和温州乐清中学参观取经，学习他们高中教学目标的宝贵经验。
　　（二）、在课改实验的研究与指导方面。
　   04年在新课程实验工作方面，我们做了十一项具有创新意义和富有实效的工作，概括起来是五个亮点：
　　1、组织开展教育叙事研究，以教育叙事研究评比为载体，促进教师的专业反思和交流。
　　2、积极开展新课程网络教研与网上教学资源建设的探索与实践。
　　近一年来，海盐教研网人气一直很高，点击已经达到97万，估计在近日达到100万，一个网站，在一个人口36万的小县一年内点击达到100万，足见海盐教研网深受教师的喜爱，上传资源达1万5千，录用1万1千多项，其中绝大部分是一线教师教学急需的有用资源。12月底，出台了《海盐教研网网上资源建设奖励办法》，并对2004年网上资源资源建设进行了考核，根据奖励办法，对个人上传资源排行前64位个人和市、县级学科带头人上传资源前10名进行了奖励；对学科资源审核小组前48名审核人员进行了奖励，对资源上传前20所学校的校长进行了奖励。
　　3、开展教研员网页制作培训，在嘉兴市率先挂出教研员网页专栏。
　　4、加强对课改实验的集体到校听课调研。
　　确立周一或周二到校听课调研的工作制度。早上一般都在7点半左右出发，赶上学校第二节课，大部分教研员到校听课三节以上，对课堂教学中存在的问题，与教师进行了认真的交流，对课改中一些其它方面的问题也及时与学校领导进行了沟通。同时，我们认真执行局党委提出的中午下校禁酒的规定，集体调研没有一次中午用酒。
　　5、对小学英语教师开展培训，对小学三年级英语新课程实验开展检测性调研，发现问题，研究对策。这项工作得到省教研室主任的好评和高度重视，认为走在全省研究的前列。
　　（三）、重视退休教师工作。
　　教研室退休教师是一个比较突殊的群体，一是老同志资历高的较多，有几位是原教育局机关的老政行工作者，原海盐教办时期的老同志，有的担任过县人大副主任职务，有的担任过局科室领导职务，二是人数多，上半年共16位，与在职将近1比1 ，三是长期处于半机关状态，所以对于没有享受机关退休人员年终6千1百的待遇感到失落很大，从去年年底到上半年前半个学期，几次找单位领导，甚至几次找局领导，多次召开退休小组人员会议，约请单位领导参加。
　　对于事业发展中产生的这些矛盾，我能耐心细致地做工作，积极争取局领导的支持，协商对话，求得逐步统一认识，下半年情绪逐渐趋于平静，认识逐步走向一致。上半年组织了一次小组活动，去乍浦九龙山，下半年组织一次活动到嘉善西塘。教师节、老人节召开座谈会，教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等五大节日与在职福利同享，退休老师生病住院，及时前往医院看望，尽管医药费今年超支了18万多，但仍然克服困难做到即来即报，做好春节慰问工作。
　　三、重视内部建设
　　1、在组织上和行动上，服从局党委、局行政的领导和安排，紧紧围绕教育局提出的总体思路和工作目标开展工作。做到对分管领导负责，重大事情和重要工作能及时向领导请示汇报，努力当好领导参谋。时时处处能以《中小学教师职业道德》严格要求自己，努力做到为人师表；对工作具有较高的责任心和事业心，遵守劳动纪律，做到出全勤、超全勤。
　　2、由于教研网的作用，04年确立了每周工作安排的制度，使得下一周工作在上周五之前早安排，并上网公布，使学校对教研室各科教研活动一周早知道，增强了工作的计划性。
　　3、班子内部，能贯彻民主集中制原则方面，落实集体领导与个人分工相结合的原则。平时能做到依靠班子一班人，发扬民主，沟通思想，征求意见。两位分管主任，分工分明，放手开展工作；平时能交换、商谈工作中出现的一些情况，研究对策，重大问题集体讨论决定。